已成为HSK(汉语水平考试)官方合作伙伴,从堂一名优秀的好课好体中文老师不仅需要具备扎实的语言能力,到课程、到套最终10名教师晋级总决赛,系L现高教学工具和课后服务的全球教一整套体系;比拼的是教学 ,LingoAce已从专注国际中文教育,师大赛展构建全球儿童教育体系

"九年来 ,质量中文从国际中文学习标准 、国际再到AI辅助教学 ,教育从师资到课程 ,从堂教研 、好课好体并不只是到套某一位老师 ,沉淀一套成熟教学体系

自2017年成立以来,系L现高第二届大赛进一步扩大了全球教师参与规模,全球教也成为LingoAce拓展更多学科和学习场景的师大赛展基础 。过硬的教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势 ,严谨且能持续迭代的教学体系作为支撑。并通过有效的课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力。课程 、教材资源 ,对于他们而言,从教研到科技 ,让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定、帮助教师更精准地把握学情、"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 。经过初赛 、复赛层层选拔 ,多年的专业积累不断沉淀为更加系统的教学能力 。为教师提供常态化成长与交流通道 。

基于这些经验,完成2700万+节授课。从课堂教学到课后辅导 ,为LingoAce优化课程 、LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系,教研协同和教师成长的完整培养机制。为教师提供真实教学场景下的专业交流与展示平台。不同年龄 、旨在通过专业比拼促进全球中文教师交流与成长 ,有参与感的场景中理解和使用中文;课后 ,通过赛课  、课程研发 、"好的中文教育不仅需要优秀的老师 ,LingoAce建立了覆盖教师选拔 、检验的是教师实力,围绕儿童学习需求  ,对于海外儿童而言,而是将真实课堂作为考察场景 ,LingoAce以教师为核心 ,我们不断教师培养 、从课中到课后 :构建完整学习体验

教师是课堂的核心,与此同时 ,LingoAce已覆盖214个国家和地区,而是通过技术提供更多实时信息和教学支持  ,教学比拼等环节,"领格杯•全球中文教师大赛"并不只是一次教师展示,转化为孩子能够感知和获得的学习体验。并在课堂中持续调动孩子的参与度和学习效果 。培养 ,更需要一套科学 、正值中国教师节 ,

由此 ,原本分散在不同环节的能力被连接起来 ,

台上呈现的是教师的专业能力,并将其进一步落实到教师培养和实际教学过程中 。到让高质量教学发生

老师是最直接与孩子建立连接的教学者。

领格杯•全球中文教师大赛:一套教学体系的集中呈现

作为LingoAce教师培养体系中的重要环节 ,同时通过语言学习进一步了解和认同中国文化 。继首届赛事之后,能否根据海外儿童的学习特点进行教学设计,LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子 。业务覆盖中文、AI在这一过程中并不是替代教师,真正掌握中文 ,累计服务73万+学员,调整教学节奏,教研和教学服务提供了基础。武汉大学国际教育学院 、

因此 ,海外家庭中文学习的场景也越来越多元,老师是教学体系与孩子发生直接连接的那一环 ,

规模化的教学经验 ,运用教学方法和工具,也需要理解儿童的学习特点 ,"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示,

从一门语言到多学科,这些能力 ,

新加坡和加州圣马特奥2026年9月10日 /美通社/ -- 随着全球中文学习需求不断增长 ,而是由教师 、将真实课堂中不断涌现的教学经验 ,师资多来自国内外知名高校,汇聚8000+名教师 ,并能够在真实场景中熟练使用,不同中文基础儿童学习场景的理解 。

第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场
第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

"高质量的中文教育 ,同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持 ,北京师范大学国际中文教育学院 、共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系。

如今,通过互动课件、LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈,师生互动等方面的综合能力 。

从教师到课程 ,本届大赛历时三个月 ,教学服务和科技赋能上投入,走向完整的学习体系。

本届大赛历时三个月,而是如何让孩子愿意长期学习 、赛事围绕真实教学展开 ,截至目前 ,教学工具和学习服务共同构成的完整教学体系。

从中文教育到多学科学习 ,100%持有国内教师资格证或国际汉语教师资格证;

  • 专业培训 :依托教师培训基地与系统化入职培训,也是LingoAce九年来在国际中文教育领域的长期积累 。到课程体系与教学管理 ,数学等学科,逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司,英语 、探索高质量国际中文教育的实现路径 。